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教研动态

英语外出培训研讨汇报材料

日期:2013/11/22 10:33 点击数:2737 
 

英语外出培训研讨汇报材料
汇报人:王丽荣
我于20131026—1029参加了由省教研室组织的《关于全省中学英语学科测试与评价培训研讨会》,会议由省教研室高洪德主任主持,参会人员是全省各市、县市区初高中教研员,初高中学校担任考试命题工作的部分骨干教师,我市初高中教研员及城区高中四校各一人参加。会议内容有两大主题:英语测试和英语阅读。
首先由省教研室高洪德主任讲了全省中学英语测试与评价改革的建议,分析了提升英语教育质量制约的三个因素:1、过度功利; 2、阅读量小; 3、放弃听力。要求各个学校通过英语报刊及英语原著简写本培养学生的阅读能力及语感。北京师范大学的程晓棠教授、东北师范大学的孔德惠教授、北京外国语大学的张连仲教授分别作了报告。分析了我省中学英语测试与评价的现状,分析各地期中、期末测试题以及中考试题中存在的问题,研讨如何科学命制各阶段测试题,并研究全面、科学评价学生英语学业水平的实施策略。
北京外国语大学的张连仲教授就《中学生英语阅读能力培养和测试》做了专题报告,号召各市区组织阅读教学。威海市的高中教研员专门介绍了威海市利用报刊阅读的成功经验。淄博一中的教研室主任也做了阅读教学的经验介绍。
总结这次会议精神,归纳如下:
一、平时测试不能按照中考高考题型测试。尽量少用选择题。今后高考的趋势:缩减选择题的比重,加大二卷比重,杜绝作弊。
二、平日教学要夯实语言基础,不能急功近利。
三、高考听力取消是暂时的,201580%的可能性是回复听力测试。
四、重视阅读教学,利用英语报刊及英语原著简写本培养学生的阅读能力及语感。
 
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