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“疫”战到底,实中故事|党员先锋篇

日期:2020/3/2 17:07 点击数:429 
 

在当前疫情防控工作的关键时期,实验中学党员教师在延迟开学期间主动担当,积极作为,充分发挥党员先锋模范作用,认真研究推进离校不离教、停课不停学的线上教学工作。他们信念坚定,攻坚克难,线下无私奉献,线上引领示范,用实干践行初心使命,用担当让党旗在心中高扬,与实中团队一起营造共克时艰的强大正能量。接下来,让我们走进一线,用心感受执着带给我们的那些感动。

高一级部语文组骨干教师隋本吉,作为第一支部的党员先锋模范。面对抗击疫情学生开学不断延期的情况,他非常焦急。如何让学生延长的假期不白白浪费?怎样保证学生线上学习的效率,“停课不停学”落到实处?他根据级部制定的《延期开学学习指导意见》,积极主动地探索线上学习新的形式。采用微信群、QQ群等多种形式分享学习资源,发布学习指导要求,对学生遇到的问题进行耐心地解答,对学生上传的作业进行仔细地检查与点评,积极配合家长做好学生家中学习的督促与指导。

只要思想不滑坡,办法总比困难多。给学生线上授课需要相对安静的环境,为避免家里还不懂事的孩子对授课的干扰,每次上课前,他都安排家人把孩子关在小房间里,直到讲课结束。他精心备课,课上与学生进行交流互动,QQ群中展示答案并点评,学生积极活跃,参与度高。为了让学生更好地成长,他每天进行着学生调度指导答疑等繁琐的工作,累并快乐着!

高二级部党员朱志豪老师在认真落实级部疫情防控工作的同时,及时对班级学情进行总结和反馈。每天清晨,为了不打扰家里孩子、老人休息,他悄悄地起床在客厅沙发上和早起自主学习的学生微信视频,不断给学生鼓劲,缓解学生的焦虑感。针对个别家庭条件不好、无法进行云端学习的特殊学生,朱老师制定了每日和这些学生沟通联系、心理疏导、学习辅导等一系列措施,有效缓解了他们的不安情绪。

按照新课程标准的要求,针对高中物理学科逻辑性强、对实验能力要求加大的特点,他克服不能外出的不利因素,自制教具做物理实验,尝试使用课件展示、习题板演、录制视频等多种教学手段加深学生对物理概念、物理规律的理解。在云端学习模式下,很多年龄偏大的教师不善于操作手机、电脑等,他就晚上牺牲个人休息时间,探索出问卷星、接龙管家、腾讯问卷的最简易操作模式,然后制作简易流程图,让老教师也能迅速掌握。他说:自己牺牲点没什么,作为党员就应该冲锋陷阵,勇打头阵!

彭晓庆老师是实验中学第三党支部一名高三历史老师。因为一场突如其来的新型冠状病毒,这个假期变得与众不同,学校延期开学,自己的高三学生如何学习?

根据学校的周密部署,本着停课不停学、离校不离教的原则,彭老师从29日正式开始她人生中第一次网络直播授课。一天中的大部分时间,她都用来研究网课。家中电脑老化,不能及时查阅资料,制作课件,就向朋友借用。为了顺利完成网课直播,她充分利用空中课堂、腾讯会议、微信群等平台,精心制作课件,潜心打磨教学细节,研究操作流程,做模拟课程练习,并在第一时间通过微信群和QQ群给学生解答疑问,有时晚上接近11点,还在微信上给学生解难释疑。紧张忙碌的一天,彭老师连和孩子多说几句话的时间都没有,孩子学校也有网课,她根本无暇顾及。懂事的孩子早已习惯了彭老师对他的这种放养式的管理,自己网上学习、完成作业。孩子饿了,就自己糊弄口饭吃,就连彭老师自己也是常常顾不上按时吃饭。

她把家当成办公室,把家当成抗击新冠肺炎的第一线,这种认真负责的态度受到了学生、家长及领导的充分肯定。她与全校的老师一起无怨无悔不求回报地奋战着。尽管觉得累,想想将要高考的学生们,她认为一切付出都是值得的。

艺体部党员教师王燕国,妻子在市人民医院工作,最近因为抗击疫情而不能回家。他既要照顾两个年幼的孩子,又要负责艺体部疫情信息的排查和上报工作,同时还要上好高三数学的网络课。虽然工作很多,但他积极认真对待,网络课也是上得有声有色。

在授课模式上,他探索出了一种新模式便是首先在数学微信群发放数学专题讲义,然后利用腾讯会议平台为学生解答疑难问题。对于仍然不是很明白的学生,单独加微信好友,再进行一对一讲解。这样一天下来,他经常忙到晚上11点多,每次这个时候两个孩子已经睡了,看着他们的脸庞,心里总是很愧疚。因为当前所教的高三学生面临着高考的压力,所以为了学生们尽早熟悉高考模式,他还专门搜集了一些数学专题视频发到QQ群,定期组织学生观看,强化基础知识。

延期的是开学,坚守的是教学。王老师正在探索如何更好发挥钉钉直播平台的作用,与学生们一起分析研究历年数学高考真题,让这份线上的关怀转化为师生高考备考的效益。

" 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。" 云端模式下的居家学习,无疑是对师生的一次新的考验,也是一次 " 用技术改变教育 " 的契机。我们相信只要唤醒和激励学生网上学习的主动性、内驱力、自治力,就一定能共同拥抱这个不一样的春天。

 

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